Programa de estimulación del lenguaje en niños y niñas de 4 a 5 años con diagnóstico de retraso del lenguaje expresivo por medio de métodos lúdicos, en la clínica C.O.N.A.M.O.R, atendidos del 8 de septiembre al 27 de noviembre de 2008 /
Analiza los componentes del lenguaje, a la clasificación de los trastornos de la comunicación, la importancia del juego en la cultura y los niños orientación para los padres y la intervención fonoaudiológica.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA CONAMOR EN LOS CONSULTORIOS MÉDICOS SAN JUDAS TADEO CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA A LOS PACIENTES CON RETRASO DEL LENGUAJE EXPRESIVO CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV: PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE PARA NIÑOS Y NIÑAS CON RETRASO DEL LENGUAJE EXPRESIVO Y EVOLUTIVO