Validación de las modificaciones a la Prueba de Registro fonológico inducido en estudiantes con edades 3 a 7 años que cursan estudios en Centros Educativos de la ciudad de Panamá /

Aborda la importancia de tener una prueba validad que cumpla con la competencia lingüística de nuestro país. Tener un buen conocimiento de la evolución general del habla y del lenguaje es imprescindible para poder dar un diagnóstico preciso que nos permita abordar de manera adecuada las dificultades...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrios, Lisy (Autor)
Otros Autores: Quirós Henriquez, Ginna Linneth (Morales, Inés), Camarena, Milagros (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2013
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |4 Autor  |a Barrios, Lisy  
245 1 0 |a Validación de las modificaciones a la Prueba de Registro fonológico inducido en estudiantes con edades 3 a 7 años que cursan estudios en Centros Educativos de la ciudad de Panamá /  |c por Lisy Barrios, Inés Morales, Ginna Quirós, Milagros Camarena  
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2013 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2013 
300 |a [xix], 119 hojas :   |b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;  |c 28 cm 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones, recomendaciones, anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: El PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: VALIDACIÓN DE LAS MODIFICACIONES A LA PRUEBA DE REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO EN ESTUDIANTES DE 3 A 7 AÑOS QUE CURSAN ESTUDIOS EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA CUIDAD DE PANAMÁ 2.1. Prueba de Registro Fonológico Inducido como concepto 2.2 Antecedentes históricos de la Registro Fonológico Inducido 2.3 Descripción de Registro Fonológico Inducido 2.4. Cómo influye la aplicación de las modificaciones a la Registro Fonológico Inducido en los resultados de los niños evaluados 2.4.1 Fonología 2.4.2 Semántica 2.4.3 Influencias en la lectura y escritura CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a Aborda la importancia de tener una prueba validad que cumpla con la competencia lingüística de nuestro país. Tener un buen conocimiento de la evolución general del habla y del lenguaje es imprescindible para poder dar un diagnóstico preciso que nos permita abordar de manera adecuada las dificultades fonológicas que se presentan. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a PRUEBAS FONOAUDIOLOGICAS   |v TESIS  |2 lembs 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-TESIS 
700 1 |4 Autor  |e Morales, Inés 
700 1 |4 Autor  |a Quirós Henriquez, Ginna Linneth 
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