|
|
|
|
| LEADER |
03476ntm a2200469 i 4500 |
| 001 |
1011909 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150831111514.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150831t 2015pn oo||f||||| 001 ||spa|| |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el titulo Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física, deporte y recreación
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a I 613.716
|b C279
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Castro, Milka
|
| 245 |
|
|
|a Uso De La Piscina Terapéutica en Niños y Niñas con Trastorno del Espectro Autista /
|c Milka Castro
|
| 260 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
|
| 264 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a vii, 65 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1CD-Rom complementario
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e 100.00
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a Incluye infografía, Anexos
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo de grado presentado para optar por el título de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física, deporte y recreación
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a CAPITULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL / CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FÍSICA, DEPORTIVA Y RECREATIVA 2.1 Marco de referencia 2.1.1 Definiciones conceptuales 2.1.2 Historia y evolución 2.1.3 Características 2.1.4 Factores de riesgo 2.1.5 Medidas preventivas 2.2 Intervención deportiva y recreativa 2.1.1 Evaluación CAPÍTULO III ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
|
| 520 |
|
|
|a Las clases de natación se brindaban dos veces a la semana con una duración de cuarenta y cinco minutos. Todos los grupos participaban del mismo, en donde los grupos de parálisis cerebral, autismo y ciertas unidades de otros grupos, que presentaban más de dos discapacidad a la vez, necesitaban asistencia. Luego de haber culminado el período de observación y asistencia, deducimos enfocarnos en la población autista. Ya que los mismos no obtenían un cien por ciento en las clases de natación, motivo causado por la falta de personal al igual que los padres de familia. La población autista asistida es de diez estudiantes, en donde tres unidades aparte de ser autistas tienen pérdida auditiva. Los demás tienen un rasgo de autismo leve y solo una unidad con autismo moderado.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ACTIVIDAD FÍSICA
|9 2756
|v INFORME DE PRÁCTICA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a NATACIÓN
|9 1796
|v INFORME DE PRÁCTIA
|
| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE BIOCIENCIAS Y SALUD PÚBLICA
|
| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE SALUD PÚBLICA - ACTIVIDAD FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
|
| 653 |
|
|
|a CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN- INFORME DE PRÁCTICA
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Gómez, Máximo
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_613_716000000000000_C279
|7 0
|9 12435
|a 01
|b 01
|d 2015-08-31
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011916
|l 2
|m 1
|o I 613.716 C279
|p 1011916
|r 2017-06-05 00:00:00
|s 2017-06-05
|t ej.1
|v 100.00
|w 2015-08-31
|y TESIS
|z No se presta a domicilio No se sacan fotocopias
|
| 991 |
|
|
|a 25/08/15
|
| 992 |
|
|
|a Yoira Alvarez
|
| 999 |
|
|
|c 6760
|d 6760
|