Análisis de capacidades físicas en estudiantes con deficiencia intelectual en edades de 12 a 15 años de la Escuela Vocacional Especial /

El presente trabajo se ha dedicado a desarrollar un análisis de capacidades físicas y habilidades motrices en estudiantes con déficit intelectual en edades de 12 a 15 años de edad de la escuela vocacional especial.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sparks Cheribin, Andrea Nicole (Autor)
Otros Autores: Carrera, Virginio (Dr.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2018
Materias:
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500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, infografía, anexo 
502 |a Trabajo de grado presentado para optar por el título de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física, deporte y recreación 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  INDICE GENERAL CAPITULO I: MARCO DE REFERENCIA CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1 Actividades Realizadas 2.2 Portafolio de Actividades CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 
520 |a El presente trabajo se ha dedicado a desarrollar un análisis de capacidades físicas y habilidades motrices en estudiantes con déficit intelectual en edades de 12 a 15 años de edad de la escuela vocacional especial. 
590 |a No se presta a domicilio 
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653 |a CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN- INFORME DE PRÁCTICA 
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