La vivencia cotidiana de los valores en las escuelas costarricenses /
En la primera parte del documento, se aclara la concepción general orientada hacia el enfoque humanista basado en los principios cristianos, se acentúa una mejor forma de vida basada en el conocimiento, valoriza los ideales de la cultura universal y el desarrollo ético individual y las mejores tradi...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Costa Rica :
Costa Rica :
1997
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| Colección: | Colección Publicaciones del MEP
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Tabla de contenido Primera parte: Orientaciones conceptuales y metodológicas de política y formación en valores Segunda parte : Algunas experiencias de aprendizajes para lograr el desarrollo y vivencia de valores