Programa en valores mediante estrategias lúdicas que incorporen componentes para mejorar la lectoescritura, dirigido a niños /as con nee asoiciado a la dispacidad intelectual /
Presenta el proceso de la lecto-escritura y la práctica de los valores, y que la misma se adquiere en base a estrategias lúdicas que se convierten en una parte importante de nuestro sistema educativo.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2014
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- INDICE Capítulo I. Marco referencial del proyecto Capítulo II. Descripción de la propuesta 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2. Área de acción del proyecto 2.3..Lineas de acción de este proyecto 2.4. Descripción de Actividades 2.5 Cronogramas de actividades 2.6. Presupuesto general del proyecto 2.7. Evaluación del proyecto