Manual para abordaje del área de matemáticas dirigido a docentes que atienden niños con leve discapacidad intelectual del tercer grado del programa de inclusión en la Escuela Estados Unidos de América, Provincia de Panamá-2015 /
Este manual es la herramienta de cómo trabajar con los estudiantes con discapacidad intelectual leve
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2015
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| Subjects: |
| Summary: | Este manual es la herramienta de cómo trabajar con los estudiantes con discapacidad intelectual leve |
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| Item Description: | Incluye anexos, |
| Physical Description: | xiv, 90 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm |