|
|
|
|
| LEADER |
02599ntm a22004337i 4500 |
| 001 |
3030067 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180614154807.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180614e2015 pn ||||frm|||||0| | spa | |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 15292
|d 15292
|
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a P 371.9
|b L585
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Lewis, Kayra
|
| 245 |
|
|
|a Guía de orientación para los docentes del IPHE-Colón para abordar el bulling en los estudiantes con discapacidad intelectual moderada, 2015 /
|c Kayra Lewis, Madelyne Marin
|
| 260 |
|
|
|a Colón :
|b UDELAS,
|c 2015
|
| 264 |
|
|
|a Colón :
|b UDELAS,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a xv, 113 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a Incluye índice de tabla, índice de figura, índice de anexo
|
| 502 |
|
|
|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a INDICE Capítulo I. Marco referencial Capítulo II. Descripción de la propuesta 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3.Línea de acción del proyecto 2.4 Descripción de las actividades 2.5 Cronograma de actividades 2.6 Presupuesto General del proyecto 2.7 Evaluación del proyecto
|
| 520 |
|
|
|a El siguiente trabajo da a conocer algunos métodos para que el docente del Instituto Panameño de Habilitación Especial IPHE pueda abordar el bullying dentro del aula o de la institución, esta comprendidas con una guía de orientación para que los docentes puedan abordar el flagelo del bullying en dicha institución.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio.
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v PROYECTO DE PRÁCTICA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
|v PROYECTO DE PRÁCTICA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a BULLYING
|v PROYECTO DE PRÁCTICA
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Marin, Madelyne
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 14/06/2018
|
| 992 |
|
|
|a mónica herrera
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_371_900000000000000_L585
|7 0
|9 30486
|a 03
|b 03
|d 2018-06-14
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 3030067
|l 0
|o P 371.9 L585
|p 3030067
|r 2018-06-14
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2018-06-14
|y TESIS
|z No se saca copia. No se presta a domicilio
|