Docencia, investigación, extensión /

Este trabajo refleja la labor realizada durante la práctica de docencia, la cual se realizó aplicando dos módulos educativos, uno presencial y el otro por autoinstrucción, poniendo de manifiesto un análisis comparativo, de ambos modelos.

Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez, Máxima de (Autor)
Other Authors: Góndola V., Julio M. (Magíster)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Colón, Panamá : UDELAS, 2003
Subjects:
Table of Contents:
  • INDICE Instrucción Justificación Antecedentes Parálisis Cerebral Cuadro clínico de la Parálisis Cerebral Trabajo de Docencia Planeamiento Modulo de autoinstrucción