"Las técnicas y métodos de estudio en función del mejoramiento del rendimiento escolar, en estudiantes del séptimo nivel, de la Academia Bilingüe Árabe Panameña" /

El proyecto representa una respuesta a la gran inquietud que se tiene sobre el rendimiento académico de los estudiantes, cuyos resultados académicos no son halagadores. Existen diversas técnicas y métodos de estudio que se pueden utilizar para obtener, una mejor comprensión, aprendizaje y rendimient...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'angelo, Sarid (Autor)
Otros Autores: Holder, Joseph (Profesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : UDELAS, 2004
Materias:
LEADER 02672ntm a2200445 i 4500
001 3030243
003 OSt
005 20180824165924.0
007 ta
008 180824e2004 pn a|||f |||||00| | spa |
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
999 |c 16048  |d 16048 
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Psicología  
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a T 371.30281  |b D212 
100 |4 Autor  |a D'angelo, Sarid 
245 |a "Las técnicas y métodos de estudio en función del mejoramiento del rendimiento escolar, en estudiantes del séptimo nivel, de la Academia Bilingüe Árabe Panameña" /   |c Sarid D'angelo ; Asesor: Profesor Joseph Holder  
260 |a Colón, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2004 
264 |a Colón, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2004 
300 |a xiv, 114 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones, resumen, anexos, lista de cuadros, lista de gráficas 
502 |a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Psicología  
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  INDICE CAPÍTULO I: LAS TÉCNICAS Y MÉTODOS DE ESTUDIO EN FUNCIÓN DEL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR CAPÍTULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y CONCEPTUAL CAPÍTULO III: ASPECTO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 
520 |a El proyecto representa una respuesta a la gran inquietud que se tiene sobre el rendimiento académico de los estudiantes, cuyos resultados académicos no son halagadores. Existen diversas técnicas y métodos de estudio que se pueden utilizar para obtener, una mejor comprensión, aprendizaje y rendimiento académico. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a Prohibido fotocopiar 
650 |2 lembs  |a TÉCNICAS DE ESTUDIO  |v TESIS  
650 |2 lembs  |a APRENDIZAJE  |v TESIS  
650 |2 lembs  |a ESTUDIO  |v TESIS  
653 |a LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA  
700 |4 Asesor  |a Holder, Joseph   |e Profesor 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 24/08/2018 
992 |a mónica herrera 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_371_302810000000000_D212  |7 0  |9 31890  |a 03  |b 03  |d 2018-08-24  |e Donación  |f T  |g 100.00  |i 3030243  |l 0  |o T 371.30281 D212  |p 3030243  |r 2018-08-24  |t ej. 1  |v 100.00  |w 2018-08-24  |y TESIS  |z No se saca copia. No se presta a domicilio