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| LEADER |
03070ntm a22004451i 4500 |
| 001 |
3030268 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180912135301.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180912e2018 pn a|||f |||||00| | spa | |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 16124
|d 16124
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 372.216
|b Es68
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| 100 |
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|4 Autor
|a Esquina, Katherine
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| 245 |
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|a Manual para la construcción de materiales didácticos elaborados con componentes reciclados para promover y estimular el desarrollo de los niños de preescolar de la Escuela José Leandro Solís de Colón 2018 /
|c Katherine Esquina, Danellys ; Asesora: Iris Villalba
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| 260 |
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|a Colón, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2018
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| 264 |
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|
|a Colón, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2018
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| 300 |
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|a xiii, 75 hojas :
|b encuadernada : ilustrada , cuadros ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|
|a Incluye conclusiones, recomendaciones, infografía, anexos, índice de tablas, índice de gráficas
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| 502 |
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|
|a La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a TABLA DE CONTENIDO CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1 Fundamentación teórica del Proyecto 2.2 Propuesta de Intervención 2.3 Estructura Organizativa de Gestión del Proyecto 2.4 Especificación Operacional de las Actividades y Tareas a Realizar 2.5 Productos CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS
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| 520 |
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|a El siguiente proyecto tiene como finalidad comprobar la problemática, tomando como factor relevante el desarrollo de las habilidades motrices finas y gruesas para el adecuado aprestamiento de la lectura y escritura, proponiendo como alternativa el uso de reciclaje para elaborar material didáctico que estimule las habilidades motrices finas y gruesas en niños y niñas de 3 a 5 años.
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| 590 |
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|
|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACION TEMPRANA
|v PROYECTO
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| 653 |
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|a ESCUELA JOSÉ LEANDRO SOLÍS DE COLÓN-PROYECTO
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR -PROYECTO
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL -PROYECTO
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| 700 |
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|4 Asesora
|a Villalba, Iris
|e Profesora
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 12/09/2018
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| 992 |
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|
|a mónica herrera
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_372_216000000000000_ES68
|7 0
|9 32076
|a 03
|b 03
|d 2018-09-12
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 3030268
|l 0
|o P 372.216 Es68
|p 3030268
|r 2018-09-12
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2018-09-12
|y TESIS
|z No se saca copia. No se presta a domicilio
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