Los factores psicosociales y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes con capacidad intelectual límite del Centro Educativo San Cristobal, 2014 /
La realización de este trabajo profundiza sobre los factores psicosociales y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes con capacidad intelectual límite del Centro Educativo San Cristóbal.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2015
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
TM 371.27 |
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| Copia | Disponible |