"El cuento como estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura y escritura de los estudiantes con retardo mental leve de quinto grado en la Escuela 4 de Abril, Changuinola Bocas del Toro, 2013" /

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Aprender a leer suponer desarrollar una destreza específica que es fundamental para la población en edad escolar. Desde este punto de vista, el presente trabajo de investigación surgió con el objetivo de presentar alternativas para aliviar esta problemática que afecta a los niños de la Escuel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista, Ketzaliris (Autor)
Otros Autores: Jurado, Julia (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2013.
Materias:
COMPRENSIÓN LECTORA > ESCUELA 4 DE ABRIL
FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

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