Formación docente para atender estudiantes con necesidades educativas especiales en la Universidad Especializada de las Américas /
El trabajo de investigación analiza de manera crítica las variables Formación Docente y Necesidades Educativas Especiales, para establecer fortalezas y debilidades del cuerpo docente de la UDELAS a través de una investigación tipo no experimental, pero descriptiva y exploratoria tomando en cuenta a...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2009
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- INDICE DE CONTENIDO Resumen Abstract Dedicatoria Agradecimiento Indice de Contenido Indice de Cuadros Indice de Gráficas Introducción CAPÍTULO I: MARCO INTRODUCTORIO 1.1. Tema 1.2. Planteamiento del problema 1.2.1. Antecedentes 1.2.2. Formulación 1.2.3. Justificación 1.3. Objetivos 1.3.1. Objetivo General 1.3.2. Objetivos Específicos 1.4. Variables 1.4.1. Definición conceptual 1.4.2. Definición operacional 1.5. Delimitaciones, Proyecciones y Limitaciones 1.5.1. Delimitaciones 1.5.2. Proyecciones 1.5.3. Limitaciones 1.6. Hipótesis CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1. Marco Institucional 2.1.1. Univresidad Especilaizada de las Américas 2.2. Las Necesidades Educativas Especiales 2.2.1. Dfinición 2.2.2.Marco Legal 2.2.3. Descripción general de las necesidades educativas especiales 2.3. La formación del Docente Universitario 2.3.1. La profesión de ser docente universitario 2.3.2. Las competencias de los profesores universitatio 2.4. Perspectiva de la Educación Superior en Panamá 2.4.1. Fortalezas y debilidades del sistema de educación superior 2.4.2. Prácticas pedagógicas 2.5. La educación superior y las necesidades educativas especiales 2.5.1. Concepto y función de la universidad 2.5.2. La educación superior y su relevancia con respecto a las NEE CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO 3.1. Tipo de investigación 3.2. Fuentes de información 3.3. Población 3.4. Muestra 3.5. Instrumentación 3.6. Validación de instrumentos 3.7. Tratamiento de la información CAPÍTULO IV. ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 4.1. Resultados 4.1.1. Encuestas Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Propuesta Anexos