"Factores endógenos y exógenos asociados al índice de fracaso en matemática, en estudiantes de V Año Comercio en la Escuela Secundaria de Puerto Armuelles, 2011" /

"Factores endógenos y exógenos asociados al índice de fracaso en matemática, en estudiantes de V Año Comercio en la Escuela Secundaria de Puerto Armuelles, 2011" /

El propósito de esta investigación tiene como finalidad, analizar cuáles son los factores endógenos y exógenos que inciden con mayor influencia en el índice de fracaso en matemática, para recomendar acciones a seguir que ayuden a la disminución de este problema.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palacios A., Luis A. (Autor)
Otros Autores: Sánchez N., Amílcar (Autor), Serracín, Lucinia (Profesora), Lezcano, Sandra (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2013
Materias:
MATEMÁTICA > TESIS DE MAESTRÍA
FRACASO ESCOLAR > TESIS DE MAESTRÍA
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE > TESIS DE MAESTRÍA
MAESTRÍA EN DIFICULTAD EN APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
ESCUELA SECUNDARIA DE PUERTO ARMUELLES

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: TM 371.285
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