La influencia de redes sociales de comunicación en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los adolescentes de II° Año del Colegio Félix Olivares Contreras durante el año 2011 /

Por el creciente desarrollo de las tecnologías en el nivel mundial y, por ende, en nuestro país, hemos decidido realizar un estudio, enfocado en la influencia que ejercen las redes sociales en el desarrollo interpersonal de los adolescentes de 11° año, especificamente, los del Colegio Félix Olivare...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra Miranda, Ana Cristina (Autor)
Otros Autores: Robles Flores, Cinthia J. (Autor), Urzáiz, Rosa B. de (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2011
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • INDICE GENERAL Dedicatoria Aradecimiento Indice General Indice de Cuadros Indice de Gráficas Indice de Anexos Introducción CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTGACIÓN 1.1. Antecedentes 1.2. Identificación y planteamiento del problema 1.3. Justificación 1.3.1. Importancia 1.3.2. Aporte 1.4. Hipótesis general 1.4.1. Hipótesis alternativa 1.5. Objetivos 1.5.1. Objetivo general 1.5.2. Objetivo específicos 1.6. Alcance y limitaciones 1.6.1. Alcances 1.6.2. Limitaciones CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Adolescencia 2.2. Adolescencia y desarrollo cognoscitivo 2.3. Desarrollo social y de la personalidad 2.3.1. Búsqueda de la identidad 2.3.2. Relaciones con los pares 2.3.3. Relaciones con los padres 2.4. Relaciones interpersonales 2.4.1. Comunicación 2.5. Redes sociales 2.5.1. Tipos de redes sociales 2.6. Ventajas y desventajas del uso de redes sociales 2.7. Redes sociales y adolescentes 2.7.1. Hábitos de uso de las redes sociales 2.7.2. Compulsión en las redes sociales 2.7.3. Tratamiento de la compulsión de las redes sociales 2.8. Redes sociales y educación CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO 3.1. Tipo de investigación 3.2. Sujetos y fuentes de información 3.2.1. Sujetos 3.2.2. Fuentes de información 3.3. Muestreo 3.4. Matriz de variables 3.5. Recopilación de datos 3.6. Descripción de los instrumentos 3.7. Descriptor de instrumentos 3.8. Cuadro descriptor de instrumentos 3.9. Tipos de análisis de datos CAPÍTULO IV. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 4.1. Análisis de la información 4.2. Instrumento 1 aplicado a los adolescentes CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS