Efectividad del cuento utilizado en el sistema aumentativo - alternativo para la adquisición del lenguaje en niños(as) con parálisis cerebral, en la Escuela Antonio José de Sucre año 2010 /
Cuando se refiere a niños que presentan parálisis cerebral, la tónica común hace referencia a que debido a su limitación motriz, no existe una comunicación eficiente entre ellos y el mundo que les rodea. Es importante conocer que los niños y niñas con parálisis cerebral, en la mayoría de los casos...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2011
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Materias: |
Sumario: | Cuando se refiere a niños que presentan parálisis cerebral, la tónica común hace referencia a que debido a su limitación motriz, no existe una comunicación eficiente entre ellos y el mundo que les rodea. Es importante conocer que los niños y niñas con parálisis cerebral, en la mayoría de los casos no tienen afectado la inteligencia en algunos procesos de aprendizaje. |
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Notas: | Incluye Indice General Incluye Indice de Cuadros Incluye Indice de Gráficas Incluye Indice de Anexos |
Descripción Física: | [xxiv], 186 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm |
Bibliografía: | Incluye Bibliografía |