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| LEADER |
03185ntm a22004451i 4500 |
| 001 |
4040323 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170302155258.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170302e2006 pn ao||f||||||||| ||spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación Social
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a I 371.9
|b W784
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| 100 |
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|4 Autor
|a Wittgreen G., José A.
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| 245 |
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|a Pep, preescolar, del IPHE, Agosto - Diciembre 2005 /
|c José A. Wittgreen G.
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 300 |
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|a [xi], 148 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Indice
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar al título de Licenciatura en Educación Social
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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|a ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definición y características de la Práctica Profesional 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de su especialidad 2.2. Programa/as vinculado/s a la Práctica Profesional 2.3. Objetivo de la Práctica Profesional 2.4. Población Beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la Práctica Profesional 2.5.1. Examen (diagnóstico) 2.5.2. Evaluación (intervención o atención) 2.5.3. Diagnóstico o atención de fenómenos (resultados o información obtenidas) 2.5.3. Diagnóstico o atención de fenómenos (resultados o información obtenidas) 2.6. Recursos 2.7. Cronograma CAPÍTULO III: RESULTADS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL RECOMENDACIONES CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a Los contextos evolutivos de la sociedad moderna, brindan la oportunidad para que las personas desarrollen su potencial y puedan superar las distintas barreras existentes, pero aún en nuestros tiempos es difícil, si recordamos desde los primeros días de evolución de las personas con necesidasdes especiales han sido presa de la ignorancia, el odio y la maldad.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a NIÑOS
|v INFORME DE PRÁCTICA DE LICENCIATURA
|x INCAPACITADOS
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| 653 |
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|a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
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| 653 |
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|a LICENCIATURA DE EDUCACIÓN SOCIAL
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| 653 |
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|a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
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| 653 |
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|a TRASTORNOS NEUROMOTORES
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 2-3-17
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| 992 |
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|a mitzela del cid
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| 999 |
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|c 12537
|d 12537
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_900000000000000_W784
|7 0
|9 23183
|a 04
|b 04
|d 2017-03-02
|e Donación
|f Tesis
|g 100.00
|i 4040323
|l 0
|o I 371.9 W784
|p 4040323
|r 2017-03-02
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-03-02
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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