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| LEADER |
04030ntm a22004691i 4500 |
| 001 |
4040546 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180717164516.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170422e2012 pn a|||f||||||||| ||spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 12934
|d 12934
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Docencia en Informática Educativa
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T 371.33
|b AL86
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| 100 |
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|4 Autor
|a Alvarez, Evidelis
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| 245 |
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|a Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su impacto como herramientas de conocimiento en la enseñanza de los estudiantes del séptimo grado del Instituto Profesional y Técnico Arnulfo Arias Madrid, durante el año lectivo 2012 /
|c Evidelis Alvarez M., Arelys J. Rodríguez S.
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 264 |
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|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 300 |
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|a xv, 149 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Indice General
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar al título de Licenciatura en Educación con especialización en Docencia en Infromática Educativa
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a INDICE GENERAL INDICE DE CUADRO INDICE DE GRÁFICO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO CONCEPTUAL 2.1. Las tecnologías de la información y la comunicación y sus generalidades 2.1.1. Tecnología de la información y la comunicación 2.1.2. Caracterísitcas de las tecnologías de la información de la educación y la comunicación 2.1.3. Tecnología de la información y la comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje 2.2. El impacto de las tecnología de la información y la comunicación 2.2.1. Elementos que integran una pizarra digital 2.2.2. Laptop 2.2.3. Características 2.2.4. Recurso de internet 2.3. Las TICS como herramientas de conocimiento en la enseñanza 2.3.1. Desarrollo cognitivo con las TICS 2.3.2. Las nuevas tecnologías 2.3.3. Capacitación y conocimientos sobre el uso de nuevas tecnologías 2.3.4. Programa de office 2.3.5. Programas y recursos de internet 2.3.6. Software educativo 2.4. Estrategias utilizadas por los docentes 2.4.1. Power point 2.4.2. JCLIC 2.4.3. PREZI 2.4.4. MOVIE MAKER 2.5. Capacitación docente utilizando las nuevas TIC 2.5.1. Evaluación curricular por competencia 2.5.2. Planificación a nivel de competencia 2.5.3. ENTRE PARES CAPÍTULO III: MARCO METODOLOÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos
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| 520 |
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|a Para esta investigación se toma en consideración que las TICS es el medio de expresión, canal de comunicación, instrumento para procesar la información, instrumento para la gestión y herramienta de aprendizaje en enseñanza de los estudiantes.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a INFORMACIÓN
|v TESIS DE LICENCIATURA
|x TECNOLOGÍA
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| 650 |
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|2 lembs
|a ENSEÑANZA
|v TESIS DE LICENCIATURA
|x TECNOLOGÍA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL Y ESPECIAL
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
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| 653 |
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|a LICENCIATURA EN DOCENCIA EN INFORMATICA
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| 653 |
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|
|a INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO ARNULFO ARIAS MADRID - DAVID
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| 700 |
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|4 Autor
|a Rodríguez S., Arelys J.
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 22-4-17
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| 992 |
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|
|a mitzela del cid
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_330000000000000_AL86
|7 0
|9 24079
|a 04
|b 04
|d 2017-04-22
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040546
|l 0
|o T 371.33 AL86
|p 4040546
|r 2017-04-22
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-04-22
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. NO se saca fotocopia.
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