Efectividad de la estimulación temprana y orientación familiar para el desarrollo del niño de 0 a 6 años en riesgo social del Asentamiento Espontáneo Mara de Limón, Las Lomas, año 2010 /

El propósito del plan es el de estimular todas las áreas de manera que se disminuyan los efectos que estos pueden ocasionar en el crecimiento y desarrollo de su personalidad. Son los niños, el futuro de un país, por tanto se debe prestar máximo interés a su estimulación en los seis primeros años d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ríos Ortiz, Yaritza (Autor)
Otros Autores: Villarreal Domínguez, Ahmed (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2010
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
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245 |a Efectividad de la estimulación temprana y orientación familiar para el desarrollo del niño de 0 a 6 años en riesgo social del Asentamiento Espontáneo Mara de Limón, Las Lomas, año 2010 /   |c Yartitza Ríos Ortiz, Ahmed Villarreal Domínguez 
260 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
264 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
300 |a xxxi, 256 hojas :   |b encuadernada : ilustrada , cuadros ;   |c 28 cm 
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500 |a Incluye Indice General 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE GRÁFICAS INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL 2.1. La estimulación temprana 2.2. Programa de estimulación temprana y orientación familiar 2.3. Bases legales 2.4. Riesgo social 2.5. Bases teórics de la investigación 2.6. Conceptos CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXO 
520 |a El propósito del plan es el de estimular todas las áreas de manera que se disminuyan los efectos que estos pueden ocasionar en el crecimiento y desarrollo de su personalidad. Son los niños, el futuro de un país, por tanto se debe prestar máximo interés a su estimulación en los seis primeros años de su vida. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopia 
650 |2 lembs  |a DESARROLLO INFANTIL  |v TESIS DE LICENCIATURA 
653 |a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y ORIENTACIÓN FAMILIAR 
653 |a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR 
653 |a ASENTAMIENTO ESPONTÁNEO MATA DE LIMON, LAS LOMAS - CHIRIQUÍ 
700 |4 Autor  |a Villarreal Domínguez, Ahmed  
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