Efectividad de la estimulación temprana y orientación familiar para el desarrollo del niño de 0 a 6 años en riesgo social del Asentamiento Espontáneo Mara de Limón, Las Lomas, año 2010 /
El propósito del plan es el de estimular todas las áreas de manera que se disminuyan los efectos que estos pueden ocasionar en el crecimiento y desarrollo de su personalidad. Son los niños, el futuro de un país, por tanto se debe prestar máximo interés a su estimulación en los seis primeros años d...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2010
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE GRÁFICAS INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL 2.1. La estimulación temprana 2.2. Programa de estimulación temprana y orientación familiar 2.3. Bases legales 2.4. Riesgo social 2.5. Bases teórics de la investigación 2.6. Conceptos CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXO