"Desarrollo integral y riesgo social en niños (as) de 0 a 6 años que residen en el Asentamiento Espontáneo 20 de Diciembre, Corregimiento de David, Distrito de David" /
Cuando la pobreza afecta a la familia, se aumenta la probabilidad de sufrir circunstancias negativas de riesgo social como, deserción escolar, desempleo, maternidad en la edad adolescente, delincuencia, violencia doméstica y otros.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- INDICE GENERAL CARTA DEL FILOLOGO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE DE CUADROS INDICE DE GRÁFICAS INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Estimulación temprana 2.1.1. Concepto 2.1.2. Objetivos de estimulación temprana 2.1.3. Área de intervención 2.2. Desarrollo integral 2.2.1. Concepto 2.2.2. Áreas del desarrollo integral 2.3. Riesgo social 2.3.1. Clasificación de riesgos sociales 2.3.2. Principales consecuencias del riesgo social en el desarrollo integral de la niñez CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS