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LEADER |
03378ntm a22004691i 4500 |
001 |
4040668 |
003 |
OSt |
005 |
20170519191612.0 |
007 |
ta |
008 |
170519e2005 pn ao||f||||||||| ||spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a I 372.21
|b V426
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100 |
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|4 Autor
|a Vargas Suñe, Denis Yarielyn
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245 |
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|a "Práctica profesional en la Escuela Adventista de San Andrés Distrito de Bugaba, Provincia de Chiriquí, República de Panamá" /
|c Denis Yarielyn Vargas Suñe ; Asesores profesora Felicita Guerra, profesor Jorge Jiménez
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260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2005
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264 |
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|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2005
|
300 |
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|a ix, 100 hojas :
|b encuadernada : ilustrada , cuadros ;
|c 28 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye Indice
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502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definiión y características de la práctica 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de sus especialización 2.2. Programas vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional 2.5.1. Examen (Diagnóstico) 2.5.2. Evaluación (Intervención o atención) 2.5.3. Diagnóstico o atención de los resultados (resultados o información obtenida) 2.6.Recursos 2.7. Cronograma CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CONCLUSIÓN RECOMENDACIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a El trabajo es de carácter pedagógico se aprecia los estímulos y actividades adecuadas en el moemento oportuno y sin descuidar ninguna de las áreas que intervienen en el proceso de desarrollo, acorde a las necesidades de los niños y niñas de kinder.
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590 |
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|
|a No se presta a domicilio
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590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v INFORME DE PRÁCTICA DE LICENCIATURA
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653 |
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|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y DE REHABILITACIÓN
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653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
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653 |
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|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
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653 |
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|a ESCUELA ADVENTISTA - SAN ANDRÉS, BUGABA - CHIRIQUÍ
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700 |
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|4 Asesor
|a Guerra, Felicita
|e Profesora
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700 |
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|4 Asesor
|a Jiménez, Jorge
|e Profesor
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|
|a 19-5-17
|
992 |
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|
|a mitzela del cid
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999 |
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|c 13188
|d 13188
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_372_210000000000000_V426
|7 0
|9 24607
|a 04
|b 04
|d 2017-05-19
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040668
|l 0
|o I 372.21 V426
|p 4040668
|r 2017-05-19
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-05-19
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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