Centro de estimulación temprana y orientación familiar "Litlle ray of light" con servicio de guardería, para la atención de niños(as) de 0-6 años, en el Corregimiento de David /

El principal objetivo de este proyecto es brindar un centro que proporciones los servicios de estimulación temprana, de igual forma el servicio de guardería, para así beneficiaren mayor medida a los niños y niñas que asistan al mismo, y de tal manera garantizar el bienestar de los futuros hombres y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ríos Sanjur, Elma del Carmen (Autor)
Otros Autores: Morales, Kelineth (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2010
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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082 |2 21  |a P 372.216   |b R710 
100 |4 Autor  |a Ríos Sanjur, Elma del Carmen 
245 |a Centro de estimulación temprana y orientación familiar "Litlle ray of light" con servicio de guardería, para la atención de niños(as) de 0-6 años, en el Corregimiento de David /   |c Elma del Carmen Ríos Sanjur, Kelineth Morales 
260 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
264 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
300 |a [xii], 139 hojas :   |b encuadernada : ilustrada , cuadros ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye Indice General 
502 |a La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL INDICE DE GRÁFICA INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1. Resultados esperados del proyecto 2.2. Áreas de acción del proyecto 2.3. Líneas de acción 2.4. Actividades 2.4.1. Descripción de las actividades 2.4.2. Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3. Instrumentos o guías a utilizar 2.5. Cronograma de actividades 2.6. Organigrama 2.7. Presupuesto 2.7.1. Recursos humanos 2.7.2. Recursos materiales 2.7.3. Recursos financieros BIBLIOGRAFÍA ANEXO 
520 |a El principal objetivo de este proyecto es brindar un centro que proporciones los servicios de estimulación temprana, de igual forma el servicio de guardería, para así beneficiaren mayor medida a los niños y niñas que asistan al mismo, y de tal manera garantizar el bienestar de los futuros hombres y mujeres de nuestra sociedad 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopia 
650 |2 lembs  |a ESTIMULACIÓN TEMPRANA  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA 
650 |2 lembs  |a GUARDERÍA  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA 
650 |2 lembs  |a ESCUELAS MATERNALES 
650 |2 lembs  |a JARDINES INFANTILES  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA 
653 |a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y DE REHABILITACIÓN 
653 |a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIETACIÓN FAMILIAR 
653 |a LITLLE RAY OF LIGHT - DAVID - CHIRIQUÍ - PANAMÁ 
700 |4 Autor  |a Morales, Kelineth  
942 |2 ddc  |c TESIS 
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992 |a mitzela del cid 
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