"El valor de los recursos didácticos (aprestos) enfocados a niños con discapacidad visual y retos múltiples" /
La Práctica Profesional tiene como objeto contribuir en el proceso formativo de los (as) estudiantes, mediante su vinculación a una experiencia institucional, con el acompañamiento permanente de un profesional de la institución responsable del programa o proyecto, quien se compromete con el proc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL DEDICATORIA AGRADECIMIENTO ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE GRÁFICAS INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL CAPÍTULO : Descripción de la nueva práctica profesional 2.1. Definición y características de la Práctica Profesional 2.2. Programas vinculados a la Práctica profesional 2.3. Objetivos de la Práctica Profesional 2.4. Población beneficiaria 2.5. Actividades desarrolladas durante la Práctica Profesional 2.6. Recursos 2.7. Cronograma CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXO