La comunicación alternativa y el aprendizaje significativo en los niñ@s con retos múltiples del nivel preescolar /
Dentro de la población con necesidades educativas especiales están los ni@s con retos múltiples. Logramos conocer su características , a través de la observación objetiva al presenciar las metodologías tradicionales que se emplean en el proceso de enseñanza - aprendizaje. La población educativa con...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 153.15 |
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| Copia | Disponible |