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LEADER |
03392nam a22004691i 4500 |
001 |
4040906 |
003 |
OSt |
005 |
20180705145702.0 |
007 |
ta |
008 |
180705e2016 pn ao||f||m|||||| ||spa|| |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 15534
|d 15534
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037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a P 615.85154
|b C278
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100 |
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|4 Autor
|a Castillo, Jenifer
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245 |
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|a Manual para el empleo de la música en el desarrollo del bebé de alto riesgo durante los primeros años de vida en la Comunidad de la Barriada San José, 2016 /
|c Jenifer Castillo , Yebetzi Pineda
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260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
|
300 |
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|a xvi, [88] hojas :
|b encuadernada : fotografías : ilustrada :
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom PDF en texto completo
|g 12 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye Indice
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502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE Reflexión Dedicatoria Agradecimiento Indice General Indice de Cuadros Introducción CAPÍTULO I Marco refencial del Proyecto CAPÍTULO II. Descripción de la Propuesta 2.1. Resultados esperados del proyecto 2.2. Áreas de acción del proyecto 2.3. Líneas de acción del proyecto 2.4. Actividades 2.4.1. Descripción de las actividades 2.4.2. Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3. Instrumento o guías a utilizar 2.5. Cronograma de actividades 2.6. Organigrama 2.7. Recursos financieros 2.7.1. Recursos financieros 2.7.2. Recursos Humanos 2.7.3. Recursos Materiales 2.8.1. Guía de Evaluación 2.8.2. Resultados esperados de la Evaluación Conclusiones Recomendaciones Infografía Bibliografía Anexos
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520 |
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|a La estimulación comprende varias áreas para favorecer el desarrollo óptimo del niño; en este trabajo nos enfocamos en las áreas de lenguaje, que abarca el aspecto de la capacidad comprensiva, expresiva y gestual al momento de colocarle música
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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650 |
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|2 lembs
|a EMBARAZO
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
|z BARRIADA SAN JOSÉ
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650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
|z BARRIADA SAN JOSÉ
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650 |
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|2 lembs
|a DESARROLLO INFANTIL
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
|z BARRIADA SAN JOSÉ
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653 |
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|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y REHABILITACIÓN
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653 |
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|a LICENCIATURA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
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653 |
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|a MÚSICA - BEBÉ ALTO RIESGO
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700 |
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|4 Autor
|a Pineda, Yebetzi
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 5-7-18
|
992 |
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|
|a mitzela del cid
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_615_851540000000000_C278
|7 0
|9 30955
|a 04
|b 04
|d 2018-07-05
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040906
|l 0
|o P 615.85154 C278
|p 4040906
|r 2018-07-05
|t ej.1
|v 100.00
|w 2018-07-05
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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