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| LEADER |
03223nam a22004811i 4500 |
| 001 |
4040909 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
180628e2016 pn ao||f|m||||||| ||spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 15444
|d 15444
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 790.1
|b Ag94
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| 100 |
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|4 Autor
|a Aguirre Montoto, Evely Katherine
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| 245 |
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|a Manual de estimulación temprana a través del juego para fomentar el desarrollo del lenguaje, dirigido a las cuidadoras de niños de 2 a 4 años con desnutrición, en Nutre Hogar David, Chiriquí, 2016 /
|c Evely Katherine Aguirre Montoto
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 264 |
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|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 300 |
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|a vii, [94] hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom PDF en texto completo
|g 12 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Indice
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO DEL PROYECTO 2.1. Concepto de la estimulación temprana 2.2. Importancia de estimulación temprana en el lenguaje 2.2.1. Áreas cerebrales involucradas en el desarrollo del lenguaje 2.3.Beneficio del juego para fomentar el lenguaje 2.4. La desnutrición CAPÍTULO III: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA CAPÍTULOIV : EJECUCIÓN DEL PROYECTO Bibliografía Anexos
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| 520 |
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|a El proyecto ha sido enfocado en la población de niños con desnutrición del Centro de Nutre Hogar Chiriquí que han sido afectados por los diferentes grados de desnutrición y las posibles secuelas de esta afectación que en algunos casos son irreversibles.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 650 |
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|2 lembs
|a DESARROLLO INFANTIL
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS DEL HABLA
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
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| 653 |
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|
|a NUTRE HOGAR DAVID - CHIRIQUÍ - PANAMÁ
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 28-6-18
|
| 992 |
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|
|a mitzela del cid
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_790_100000000000000_AG94
|7 0
|9 30794
|a 04
|b 04
|d 2018-06-28
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040909
|l 0
|o P 790.1 Ag94
|p 4040909
|r 2018-06-28
|t ej.1
|v 100.00
|w 2018-06-28
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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