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| LEADER |
02931ntm a22004451i 4500 |
| 001 |
4040938 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180807140704.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180807t 2016pn ad||f||||| 001 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 15910
|d 15910
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n a entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T 371.94
|b J564
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| 100 |
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|4 Autor
|a Jiménez, Dayra
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| 245 |
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|a Estrategia aplicadas por los docentes para el trabajo del área social en el estudiante autista de 12 años de la Escuela María Olimpia de Obaldía /
|c Dayra Jiménez
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 300 |
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|a x, 75 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo ;
|g 12 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye índice general
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1 Origen 2.2. Concepto de autismo 2.3. Tipos de autismo 2.4. Características 2.5. Diagnostico CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS
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| 520 |
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|a Es relevante las oportunidades de crecimiento, que ofrece su entorno a los estudiantes autistas de edad de 12 años, los límites que se le establecen, el tipo de familia en que se desarrolla, el estilo de crianza que les dan sus padres, el ambiente educativo en el que participa y así, todos los factores que determinan y contribuyen en su formación; para que les permitan interactuar positivamente en la medida en que se desarrollen, se puede modificar su comportamiento social, en diferentes situaciones y orientarlos de manera efectiva para que logran una mejor calidad de vida
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca copias
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACACIÓN ESPECIAL
|v TESIS
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| 650 |
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|2 lembs
|a AUTISMO
|v TESIS
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| 653 |
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|
|a FACULRTAD DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
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| 653 |
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|
|a ESCUELA MARÍA OLIMPIA DE OBALDÍA-DAVID-CHIRIQUÍ
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 07-08-2018
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| 992 |
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|
|a caridad alvarado
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_940000000000000_J564
|7 0
|9 31595
|a 04
|b 04
|d 2018-08-07
|e Donación
|f T
|g 100.00
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|r 2018-08-07
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2018-08-07
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia
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