Estrategia aplicadas por los docentes para el trabajo del área social en el estudiante autista de 12 años de la Escuela María Olimpia de Obaldía /
Es relevante las oportunidades de crecimiento, que ofrece su entorno a los estudiantes autistas de edad de 12 años, los límites que se le establecen, el tipo de familia en que se desarrolla, el estilo de crianza que les dan sus padres, el ambiente educativo en el que participa y así, todos los fact...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2016
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1 Origen 2.2. Concepto de autismo 2.3. Tipos de autismo 2.4. Características 2.5. Diagnostico CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS