Propuesta metodológica para la enseñanza de los números enteros y racionales en el séptimo gradio del Centro de educación General Jerónimo De La Ossa /

Los autores presentan una propuesta metodológica para la enseñanza de los números naturales y racionales en el séptimo grado de la educación básica general.

Bibliographic Details
Main Author: Archibold, Eduardo (Autor)
Other Authors: Muñoz, Maricela (Autora)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Subjects:
Table of Contents:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Teorías de aprendizaje 2.1.1 Constructivismo y aprendizaje significativo 2.1.2 Desarrollo intelectual o cognoscitivo según Jean Piaget 2.2 El aprendizaje 2.2.1 Definición 2.2.2 Teorías del aprendizaje y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS