Proyecto comunitario : Habilitación de un aula de recursos didácticos multimodales para el logor de aprendizajes significativos de la lectoescritura y la matemática en la Escuela Bilingüe Primaria Omar Torrijos Herrera /
Los autores dan a conocer la importancia que los recursos didácticos tienen en los procesos de aprendizaje y su asociación con la innovación educativa.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Orientación para las personas con discapacidad 2.2 Antecedentes de la orientación vocacional 2.3 Conceprtualización 2.4 Factores que inciden en la orientación vocacional y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA BLOG COMUNICA DIRIGIDO A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS