Propuesta de guías modulares de capacitación para la estimulación de la autoestima en niños co deficiencia mental del Instituto Panameño de Habilitación Especial /
El presente trabajo de investigación, hace referencia a la estimulación de la autoestima en niños y niñas con deficiencia mental, teniendo en cuenta que la misma es una condición que permite amarse y repetirse como seres humanos con sentimientos, emociones y deseos propios.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
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Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 La deficiencia mental 2.2.1 Evolución histórico de la educación del deficiente mental 2.1.1.1 En el contexto internacional 2.1.1.2 En el contexto nacional 2.2 Marco legal sobre los derechos del defciente mental 2.2.1 En el ámbito internacional 2.2.2 En el ámbito nacional y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA BLOG COMUNICA DIRIGIDO A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS