Propuesta de capacitación en educación inclusiva para los educadores físicos que laboran en el Distrito de San Miguelito /
La actitud del docente de educación física es fundamental para lograr el desarrollo exitoso de la inclusión educativa y el tratamiento de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
|
Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Definición de las necesidades educativas especiales e inclusión educativa 2.1.1 Concepto de inclusión educativa 2.1.2 Elementos que contempla la inclusión educativa 2.1.2.1 Capacitación y sensibilización de los educadores para una mejor educación inclusiva 2.1.2.2 El currículum 2.1.2.3 Participación de la comunidad y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS