Propuesta de capacitación en educación inclusiva para los educadores físicos que laboran en el Distrito de San Miguelito /
La actitud del docente de educación física es fundamental para lograr el desarrollo exitoso de la inclusión educativa y el tratamiento de estudiantes con necesidades educativas especiales.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Definición de las necesidades educativas especiales e inclusión educativa 2.1.1 Concepto de inclusión educativa 2.1.2 Elementos que contempla la inclusión educativa 2.1.2.1 Capacitación y sensibilización de los educadores para una mejor educación inclusiva 2.1.2.2 El currículum 2.1.2.3 Participación de la comunidad y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS