Propuesta de capacitación en educación inclusiva para los educadores físicos que laboran en el Distrito de San Miguelito /

La actitud del docente de educación física es fundamental para lograr el desarrollo exitoso de la inclusión educativa y el tratamiento de estudiantes con necesidades educativas especiales.

Bibliographic Details
Main Author: Calderón Carrasco, Manuel José (Autor)
Other Authors: Gordón Rincón, Eliécer (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2002
Subjects:
Table of Contents:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Definición de las necesidades educativas especiales e inclusión educativa 2.1.1 Concepto de inclusión educativa 2.1.2 Elementos que contempla la inclusión educativa 2.1.2.1 Capacitación y sensibilización de los educadores para una mejor educación inclusiva 2.1.2.2 El currículum 2.1.2.3 Participación de la comunidad y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS