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| LEADER |
03001ntm a22004337i 4500 |
| 001 |
8080543 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151019152141.0 |
| 008 |
150106e2002 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Educación Especial
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M 371.952
|b Ap11
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| 100 |
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|4 Autor
|a Aparicio de Salas, Ángela
|9 9297
|
| 245 |
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|
|a Propuesta de capacitación sobre educación inclusiva para docentes regulares que atienden niños y niñas con pérdida auditiva en la Escuela Dr. Ricardo J. Alfaro. Análisis y perspectiva /
|c Ángela Aparicio de Salas, Silvana Orobio de Toscano
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2002
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| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2002
|
| 300 |
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|
|a [xviii], 155 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
| 365 |
|
|
|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía con Especialización en Educación Especial
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Marco jurídico legal de la inclusión educativa 2.1.1 Ámbito Internacional 2.1.2 Ámbito Nacional 2.2 Necesdiades educativas especiales 2.2.1 Conceptualización de las necesidades educativas especiales 2.1.2.1 Definición de integración 2.1.2.2 Definición de inclusión educativa y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a El objetivo del estudio fue determinar el nivel de preparación académica y destrezas que poseen los docentes que trabajan con estudiantes parcialmente sordos.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a DISCAPACIDAD AUDITIVA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 653 |
|
|
|a MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 653 |
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|
|a ESCUELA DR. RICARDO J. ALFARO
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| 700 |
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|4 Autora
|a Orobio de Toscano, Silvana
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 18/10/15
|
| 992 |
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|
|a yisela arrocha
|
| 999 |
|
|
|c 7599
|d 7599
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_371_952000000000000_AP11
|7 0
|9 13998
|a 08
|b 08
|d 2015-10-19
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 8080543
|l 0
|o T.M 371.952 Ap11
|p 8080543
|r 2016-02-24
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-10-19
|y TESIS
|