Análisis comparativo de indicadores de la calidad de educación inclusiva en los centros educativos Unión Centroamericana, Corregimiento de la 24 de Diciembre, Provincia de Panamá y la Escuela La Pava, Corregimiento de La Pava, Provincia de Coclé /

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Análisis comparativo de indicadores de la calidad de educación inclusiva en los centros educativos Unión Centroamericana, Corregimiento de la 24 de Diciembre, Provincia de Panamá y la Escuela La Pava, Corregimiento de La Pava, Provincia de Coclé /

Las autoras abogan porque la educación inclusiva se imparta a todas las personas que presenten dificultades en su desarrollo, debido a causas orgánicas, psicológicas o de conductas.

Bibliographic Details
Main Author:	Martínez, Inés (Autor)
Other Authors:	Núñez, Nieve (Autor)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Subjects:	EDUCACIÓN ESPECIAL > TESIS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES > TESIS TESIS DOCENTES ESPECIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - TESIS ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL CENTRO EDUCATIVO UNIÓN CENTROAMERICANA CORREGIMIENTO DE LA 24 DE DICIEMBRE CORREGIMIENTO DE LA PAVA ESCUELA LA PAVA

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