Estimulación sensoperceptual en niños y niñas con diagnóstico de retos múltiples, condición de parálisis cerebral y baja visión. De 4 a 6 años de edad /

El abordaje multisensorial es particularmente útil para despertar la conciencia en el niño en una presencia de sensaciones, lo que permite una adquisición de la información a través del propio cuerpo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barría Ureña, Yamiseth del Carmen (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Barría Ureña, Yamiseth del Carmen  |9 9297 
245 |a Estimulación sensoperceptual en niños y niñas con diagnóstico de retos múltiples, condición de parálisis cerebral y baja visión. De 4 a 6 años de edad /  |c Yamiseth del Carmen Barría Ureña 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2006 
300 |a [xii], 123 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
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338 |2 rdacarrier  |b nc  |a volumen 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye la guía de la importancia de la estimulación sensoperceptiva 
502 |a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Educación Especial con Especialización en Trastornos Neuromotores 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Retos múltiples 2.2 Parálisis cerebral 2.2.1 Definición 2.2.2 Etiología 2.2.3 Tipos de parálisis cerebral 2.2.4 Clasificación topográfica 2.2.5 Deficiencias asociadas CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a El abordaje multisensorial es particularmente útil para despertar la conciencia en el niño en una presencia de sensaciones, lo que permite una adquisición de la información a través del propio cuerpo. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a ESTIMULACIÓN SENSORIAL  |v TESIS  |9 9291 
650 |2 lembs  |a ESTIMULACIÓN PERCEPTUAL  |v TESIS 
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653 |a TRASTORNOS NEUROMOTORES 
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