La productividad docente: integración del constructivismo en la aplicación de tecnologías de información /
La actual investigación se enmarca en el trabajo de evaluar el impacto que puede tener sobre la productividad docente el hecho de emplear tecnologías de la información en un contexto en donde se emplean tecnologías de la información de manera tradicional.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2010
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Productividad 2.2 Productividad en educación 2.2.1 El logro de la productividad en educación 2.2.2 Consideraciones finales CAPÍTULO III: ANTECEDENTES CAPÍTULO IV: DISEÑO METODOLÓGICO CAPÍTULO V: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS