|
|
|
|
| LEADER |
03313ntm a22004457i 4500 |
| 001 |
8080783 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150424090644.0 |
| 008 |
150106e2012 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciadas en Educación con Especialización en Dificultades de Aprendizaje
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a T 372.414
|b R618
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Rodríguez Guevara, Delsy
|9 9297
|
| 245 |
|
|
|a Aprendizaje de la lectoescritura a través de los juegos didácticos en el Centro Educativo El milagro de Santa Teresa en alumnos de primer grado /
|c Delsy Yudith Rodríguez Guevara, Itzel Elizabeth Romero Marciaga
|
| 260 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
|
| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a [xix], 131 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a incluye fotografías
|
| 502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Educación con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje
|
| 504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Juegos didácticos 2.1.1 Concepto de juego 2.1.2 Características del juego 2.1.3 Clasificación de los juegos 2.1.3.7 Los juegos escolares 2.1.4 El juego en la educación 2.1.5 Marco legal y otros sub-capítulos... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
|
| 520 |
|
|
|a El juego didáctico es una técnica participativa de la enseñanza encaminando a desarrollar en los estudiantes métodos de dirección y conducta correcta, estimulando así la disciplina con un adecuado nivel de decisión y autodeterminación; es decir, no sólo propicia la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades, sino que además contribuye al logro de la motivación por las asignaturas; o sea, constituye una forma de trabajo docente que brinda una gran variedad de procedimientos para el entrenamiento de los estudiantes en la toma de decisiones para la solución de diversas problemáticas.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v TESIS
|9 9291
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a LECTOESCRITURA
|9 3616
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a JUEGOS DIDÁCTICOS
|v TESIS
|
| 653 |
|
|
|a CENTRO EDUCATIVO EL MILAGRO DE SANTA TERESA - TESIS
|
| 653 |
|
|
|a DIFICULTADES DE APRENDIZAJE - TESIS
|
| 700 |
|
|
|4 Asesor
|a Romero Marciaga, Itzel Elizabeth
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 13/04/15
|
| 992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
| 999 |
|
|
|c 4389
|d 4389
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_414000000000000_R618
|7 0
|9 8077
|a 08
|b 08
|d 2015-04-13
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 8080783
|l 2
|o T 372.414 R618
|p 8080783
|r 2017-01-12
|s 2017-01-12
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-04-13
|y TESIS
|