La madurez y las habilidades motrices en la legibilidad de la escritura de los estudiantes del séptimo grado del Centro Educativo en Busca de un Mañana /

La legibilidad es la calidad que tiene un texto de ser legible, no sólo se refiere a que solamente el texto sea fácil de leer sino también que sea visible.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urriola, Kelvia (Autor)
Otros Autores: Urriola Kelvia (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2012
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 El conocimiento teórico relacionado con la lectura y la escritura 2.2 La escritura 2.3 Madurez 2.4 Las habilidades grafo-motoras entre otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS