Sugerencias didácticas para el aprendizaje de la estructura de la lengua de los alumnos (as) con pérdidas auditivas del IV° grado del Centro de Educación Básica General Doctor Ricardo J. Alfaro /
Identifica los tipos de recursos que utiliza él o la maestra del aula regular, de la enseñanza de la estructuración del lenguaje para alumnos(as) con pérdida auditiva de cuarto grado incluido.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA 2.1 La discapacidad auditiva y sus efectos en la comunicación 2.1.1 Concepto de la discapacidad auditiva 2.1.2 Concepto de comunicación 2.1.3 Antecedentes de la educación de las personas con discapacidad auditiva 2.1.4 Etiología 2.1.5 Clasificación de las pérdidas auditivas y otros sub-capítulos más....