Una propuesta de creación de un centro de estimulación temprana y orientación familiar en el Hospital del Niño /

La educación inicial es desde que el infante nace hasta el momento en que comienza la educación formal. Es este el período más importante en la vida de todo niño y niña ya que será la base de su vida futura y que contempla la tarea educativa y formativa del hogar, le brinda al niño y a la niña un qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araúz, Eloisa (Autor)
Otros Autores: De la Cruz, Francisco (Autor), Ordoñez M., Leyla E. (Autor), Prado U., Yasilka E. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO. 1.1 Nombre del Proyecto 1.2 Antecedentes 1.2.1 Fundamentos de la educación preescolar en América y Panamá 1.2.2 Corrientes teóricas de la educación inicial 1.2.2.1 Ovidio Decroly 1.2.2.2 Frederick Froebel 1.2.1.3 Arnold Gessell 1.2.1.4 María Montessori 1.2.1.5 Jean Piaget 1.3 ¿Cómo surgen los centros de orientación infantil y familiar? 1.3.1 Objetivos de los centros infantiles 1.4 Origen de la estimulación temprana a nivel mundial en América y Panamá. precursores de la psicopedagogía moderna y otros más ....