Proyecto comunitario : Orientaciones pedagógicas en la evaluación para estudiantes con discapacidad dirigidas a educadores del primer ciclo básico Tocumen /
Las autoras señalan que la evaluación debe ser observable y comparable. Indican que es el punto más importante para orientar las actividades didácticas que el personal realiza en su labor docente.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2013
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Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.2.1 Área de orientación pedagógica y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: MARCO ANALÍTICO CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS