Proyecto comunitario : Orientaciones pedagógicas en la evaluación para estudiantes con discapacidad dirigidas a educadores del primer ciclo básico Tocumen /
Las autoras señalan que la evaluación debe ser observable y comparable. Indican que es el punto más importante para orientar las actividades didácticas que el personal realiza en su labor docente.
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2013
|
Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.2.1 Área de orientación pedagógica y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: MARCO ANALÍTICO CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS