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LEADER |
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001 |
8081454 |
003 |
OSt |
005 |
20180820135626.0 |
008 |
150805e2015 pn ||||f |||| 00| 0 spa|| |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 6427
|d 6427
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a T.P.G 150.1943
|b Sn19
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100 |
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|4 Autor
|a Sánchez, Mary Carmen
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245 |
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|a Teorías del aprendizaje :
|b conductismo, cognoscitivismo, constructivismo y conectivismo /
|c Mary Carmen Sánchez, Félix Moulanier, Iveth Hidalgo y Rosa L. Argüelles.
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260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
|
264 |
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|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
|
300 |
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|a 68 hojas :
|b ilustrado;
|c 29 cm.
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE I. TEORÍAS SOBRE EL CONDUCTIVISMO II. TEORÍA SOBRE COGNOSCITIVISMO III. TEORÍA SOBRE EL CONSTRUCTIVISMO IV. TEORÍA SOBRE EL CONECTIVISMO
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520 |
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|a Este trabajo es una investigación documental, sobre los fundamentos, implicaciones, características, aportes , ventajas, entre otros aspectos de las Teorías del Aprendizaje.
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650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v TEORÍAS
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650 |
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|2 lembs
|a CONDUCTISMO
|9 6725
|
650 |
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|2 lembs
|a COGNOSCITIVISMO
|
650 |
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|2 lembs
|a CONSTRUCTIVISMO
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653 |
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|a POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
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700 |
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|4 Autor
|a Moulanier, Félix
|
700 |
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|4 Autor
|a Hidalgo, Iveth
|
700 |
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|4 Autor
|a Argüelles, Rosa L.
|
942 |
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|2 ddc
|c TESIS
|
991 |
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|
|a 2015-08-05
|
992 |
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|
|a Sara Esther
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__P_G_150_194300000000000_SN1
|7 0
|9 11734
|a 08
|b 08
|d 2015-08-05
|e Donación
|f C
|g 50.00
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|y TESIS
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