Impacto que produce en el rendimiento académico el empleo de un sistema tutor inteligente /

La creación del Sistema Tutor Inteligente tuvo como propósito principal, que el sistema exhibiera un comportamiento similar al de un tutor humano, quien poseía libertad para actuar y cambiar su forma de interacción; basándose en las necesidades de cada uno de los estudiantes, identificando la forma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Samaniego G., Mirna M. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2015
Materias:
LEADER 02892ntm a2200409 i 4500
001 8081459
003 OSt
005 20150608154529.0
008 150106e2015 pn a|||f m||| 0|1 0|spa||
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Tecnología de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación del Conocimiento Científico 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a T.P.G. 005.3  |b Sa42 
100 |4 Autor  |a Samaniego G., Mirna M.  |9 9297 
245 |a Impacto que produce en el rendimiento académico el empleo de un sistema tutor inteligente /   |c Samaniego G., Mirna M. 
260 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2015 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2015 
300 |a [x], 119 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm.  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |b nc  |a volumen 
365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Tecnología de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación del Conocimiento  
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II: ANTECEDENTES 2.1 Uso de un sistema tutorial inteligente 2.2 Tutor cognitivo en la educación CAPÍTULO III: MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO IV: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO V: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La creación del Sistema Tutor Inteligente tuvo como propósito principal, que el sistema exhibiera un comportamiento similar al de un tutor humano, quien poseía libertad para actuar y cambiar su forma de interacción; basándose en las necesidades de cada uno de los estudiantes, identificando la forma en que el mismo resuelve un problema para brindarle ayuda cuando el estudiante cometía algún tipo de error. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a RENDIMIENTO ACADÉMICO  |9 4924  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a INFORMÁTICA  |v TESIS DE MAESTRÍA 
653 |a MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES CON ÉNFASIS EN SOCIOLOGÍA Y CIENCIA POLÍTICA 
653 |a SISTEMA TUTOR INTELIGENTE 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 08/06/15 
992 |a yisela arrocha 
999 |c 5714  |d 5714 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T__P_G__005_300000000000000_SA  |7 0  |9 10230  |a 08  |b 08  |d 2015-06-08  |e Donación  |f T  |g 200.00  |i 8081459  |l 0  |o T.P.G. 005.3 Sa42  |p 8081459  |r 2015-06-08  |t ej. 1  |v 200.00  |w 2015-06-08  |y TESIS