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| LEADER |
03201nam a22004217a 4500 |
| 001 |
8081465 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160322174810.0 |
| 008 |
160311b2016 pn a|||| |||| 00| 0 spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Patología de Habla y del Lenguaje
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M.616.832
|b V426
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| 100 |
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|4 Autor
|a Vargas Mosquera, María Paula
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| 245 |
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|a Intervención fonoaudiología basada en arte terapia en alteraciones del lenguaje secundarias a leuco encelopatía peri ventricular /
|c María Paula Vargas Mosquera
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 300 |
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|a 38 hojas :
|b encuadernada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Magister en Patología de habla y del lenguaje
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL 1. EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.4. Hipótesis 1.5. Objetivos 2. MARCO TEÓRICO 2.1 Lenguaje 2.2 Trastornos del habla y lenguaje 2.3 Leuco encelopatía peri ventricular 2.4 Arte terapia 3. MARCO METODOLÓGICO 3.1 Tipo de investigación 3.2 Variables 3.3 Población y muestra 3.4 Instrumentos 3.5 Recolección de información 3.6 Descripción de la intervención 4 ANÁLISIS DE RESULTADOS 4.1 Análisis de resultados 4.2 Conclusiones 4.3 Recomendaciones
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| 520 |
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|a El objetivo de este trabajo fue identificar la adquisición y desarrollo del lenguaje de un sujeto con una patología de base denominada "Leuco Encelopatía peri ventricular" así como la intervención tradicional junto con arte terapia para promover y habilitar las habilidades del lenguaje comprensivo y expresivo que se encontraron disminuidas o ausentes; y de esta forma favorecer el desempeño y la participación en las actividades escolares, laborales, sociales e incluso aquellas tareas cotidianas. Los resultados mas relevantes permiten valorar que la intervención enfocada en las tareas artísticas permite optimizar la adquisición y desarrollo del lenguaje tanto a nivel comprensivo como a nivel expresivo.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a Prohibido fotocopiar.
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| 650 |
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|2 lembs
|a FONOAUDIOLOGÍA
|v TESIS DE MAESTRÍA
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| 650 |
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|2 lembs
|a LENGUAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
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| 650 |
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|2 lembs
|a PATOLOGÍA DEL HABLA
|v TESIS DE MAESTRÍA
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| 650 |
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|2 lembs
|a ENCEFALOPATÍA
|v TESIS DE MAESTRÍA
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| 653 |
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|a ENCEFALOPATÍA PERI VENTRICULAR
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 11-03-16
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| 992 |
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|a Sara Esther
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| 999 |
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|c 8905
|d 8905
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_616_832000000000000_V426
|7 0
|9 16801
|a 08
|b 08
|d 2016-03-11
|e Donación
|f T
|g 200.00
|i 8081465
|l 0
|o T.M.616.832 V426
|p 8081465
|r 2016-03-11
|t ej.1
|v 220.00
|w 2016-03-11
|y TESIS
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