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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS
2014
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Las adecuaciones curriculares. 2.2 Fundamento legal sobre las adecuaciones curriculares en Panamá 2.2.1 Título I capítulo I 2.2.2 Título II capítulo II 2.2.3 Título III capítulo III 2.2.4 Título V capítulo V. 2.3 Convenios o acuerdos internacionales sobre las adecuaciones curriculares en Panamá hacia una educación inclusiva y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V. PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS