Programa de capacitación docente en la confección de recursos didácticos, que faciliten el desarrollo de habilidades cognitivas en las asignaturas de español y matemática en estudiantes a nivel primaria de la Escuela Santos Jorge en Chilibre /

La investigación señala que todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales que puede utilizar. Hoy día el docente tiene muchos recursos a su alcance para lograr una formación de calidad de sus alumnos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista Cruz, Carlos Enrique (Autor)
Otros Autores: Bolt Pallarés, Sandra (Autor), Salazar González, Dilsa (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2015
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Psicopedagogía con Énfasis en Dificultades en el Aprendizaje 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a P.M 371.102  |b B320 
100 |4 Autor  |a Batista Cruz, Carlos Enrique  |9 9297 
245 |a Programa de capacitación docente en la confección de recursos didácticos, que faciliten el desarrollo de habilidades cognitivas en las asignaturas de español y matemática en estudiantes a nivel primaria de la Escuela Santos Jorge en Chilibre /   |c Carlos Enrique Batista Cruz, Sandra Bolt Pollarés, Dilsa Salazar González 
260 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2015 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2015 
300 |a [xvi], 131 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm.  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12cm. 
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365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía con Énfasis en Dificultades en el Aprendizaje 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV. ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La investigación señala que todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales que puede utilizar. Hoy día el docente tiene muchos recursos a su alcance para lograr una formación de calidad de sus alumnos. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a ESPAÑOL  |v TESIS DE MAESTRÍA  |9 9291 
650 |2 lembs  |a MATEMÁTICA  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN PRIMARIA  |v TESIS DE MAESTRÍA  |z PANAMÁ 
650 |2 lembs  |a HABILIDADES COGNITIVAS  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a RECURSOS DIDÁCTICOS  |v TESIS DE MAESTRÍA 
653 |a MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA CON ÉNFASIS EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 
653 |a ESCUELA SANTOS JORGE 
653 |a CHILIBRE 
700 |4 Autor  |a Bolt Pallarés, Sandra 
700 |4 Autor  |a Salazar González, Dilsa 
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