Integración de las tabletas en la enseñanza del español como segundo idioma en la Institución John F. Kennedy en North Carolina, EE. UU /
Este proyecto de investigación comienza con la necesidad de estudiar las posibilidades de enriquecer y enfocar el aprendizaje de los estudiantes de la institución John F. Kennedy a nivel superior a partir de la implementación de los dispositivos móviles, las tabletas digitales.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2018
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE CAPÍTULO I: ANTECEDENTES TEÓRICOS DEL PROYECTO CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO CAPÍTULO III: ESTRUCTURA ORGANIZADA Y DE GESTIÓN DEL PROYECTO (FUNCIONES) CAPÍTULO IV PROPUESTA METODOLÓGICA CAPÍTULO V. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS