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| LEADER |
02884nam a2200385 i 4500 |
| 001 |
8081556 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20190502125712.0 |
| 008 |
190502b2019 pn ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 17019
|d 17019
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación de éste documento es un requisito fundamental para optar al título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje.
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M. 616.855
|b G193
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| 100 |
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|4 Autor
|a Garrido Cuéllar, Julio Isaac
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| 245 |
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|a El método del juego en los trastornos del lenguaje expresivo en un caso clínico con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad /
|c Julio Isaac Garrido Cuéllar
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| 260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
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| 264 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
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| 300 |
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|a 92 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar al Título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Conceptualización del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad 2.2. Antecedentes históricos 2.3. Prevalencia 2.4. Etiología 2.5. Criterio diagnóstico 2.6. Características 2.7. Tratamiento 2.8. Trastorno del lenguaje expresivo 2.8.1. Causas del trastorno del lenguaje expresivo 2.8.2. Síntomas del trastorno del lenguaje expresivo 2.8.3. Criterio diagnóstico del trastorno del lenguaje expresivo 2.9. Formas del lenguaje 2.9.1. Dimensiones del lenguaje 2.10.Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y Lenguaje Expresivo 2.11. Métodos de intervención CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
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| 520 |
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|a Esta investigación pretende determinar el impacto del juego en la rehabilitación del trastorno de lenguaje expresivo.
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| 590 |
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|a Prohibido fotocopiar.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio.
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| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNO POR DÉFICIT ATENCIONAL E HIPERACTIVIDAD
|v TESIS DE MAESTRÍA
|x MÉTODO DEL JUEGO
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| 653 |
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|a MÉTODO DEL JUEGO - TRASTORNOS DEL LENGUAJE
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 02/05/2019
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| 992 |
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|
|a Sara Esther
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| 952 |
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|1 0
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|4 0
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|7 0
|9 33931
|a 08
|b 08
|d 2019-05-02
|e Donación
|f T
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|o T.M. 616.855 G193
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|y TESIS
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